沐鸣注册近年來通過推進校務公開，實行民主管理𓀓，調動起全校廣大教職工的積極性，有力地推進了沐鸣平台的改革與發展。
一、以校務公開為抓手
在黨委的領導下，在沐鸣的積極配合下，沐鸣平台行政以實施"十五"發展規劃和綜合體製改革為契機👮🏽♂️，註重載體建設🫅，全面推行校務公開🏌🏼。主要做法是🧜♀️：
（一）以教代會為主要載體👮🏿。堅持每年召開一次全校教代會，凡是沐鸣平台重大決策、發展規劃💢、改革措施、管理製度以及涉及到教職工切身利益的重大問題，都嚴格經過教代會審議🦸🏻♀️🫃🏼，並將這種民主管理的形式向學院一級拓展🧜。2001年，全校所有的學院和直屬單位都召開了兩級教代會或民主管理大會👨🏻⚕️。
（二）以專門委員會為支撐。教代會一般每年舉行一次🧑🦯➡️🏌🏻♂️，在閉會期間，校務公開❣️、民主管理主要是通過教代會的兩委會（即民主管理委員會🤾🏽、生活福利委員會）和發揮各類專門委員會如學術委員會、課程建設委員會、學科建設委員會等機構的作用來實現。沐鸣平台在製訂相關政策的前期通過這些專門委員會聽取意見，對製訂政策的可行性進行研究。在政策製度出臺後🪦🚵🏼，通過教代會兩委會及其它組織形式，了解在執行過程中的各種反映和存在的問題，幫助領導及時調整有關政策😝。
（三）堅持教職工最關心的熱點問題、難點問題和重要問題公開的同時，還通過深入教學👨🎓、科研、管理工作第一線調查研究和專題討論形式👕，將校領導的思路和意圖，責成各職能部門廣泛聽取各類教職工的意見，提出實施的方案和意見交校領導討論💂🏿♀️，充分體現教職工的意誌和願望🤗。
（四）以製度建設為校務公開的基礎和前提，有效地保證教職工知情權⚖️、參與權和監督權🆕。
沐鸣推行校務公開，加大教職工民主管理實踐的時間盡管不長🧔🏼♀️，但已取得可喜成效。據今年7月初對教職工民意調查顯示，教職工對沐鸣平台改革與發展舉措的了解和認同率達81.5%，對沐鸣平台領導關心群眾🥷🏽、為群眾做好事方面認為"做得好"的和"比較好"的占81.5%，從總體上反映出廣大教職工的心態⚒。
二、不斷提高校務公開🐦、民主管理的水平
要提升校務公開🙏🏻、民主管理質量和水平，仍需不斷探索💇🏽♀️。
首先，作為沐鸣平台行政領導特別是校長要認識到，自己的利益與教職工的利益從根本上是一致的👩🏻🎤，彼此心心相印、休戚與共，是克服任何困難取得成功的根本動因。
其次🌸，把握好立足點👼🏿，從形式和內容的結合上👰♂️，確保教職工享有公平權👨👩👧👧。校務公開不能趕時髦🥛，搞形式主義，而要腳踏實地🧜🏻♀️🤯、潛心研究，抓住沐鸣平台熱點問題🖖🏿、難點問題和重大問題🤼♀️，最大限度地做到公開，特別是要靠製度建設來保證教職工人人都享有民主參與💂🏼♀️、民主管理🧏🏼♂️、民主監督的權利。
第三🏠，註重教職工切身利益和沐鸣平台整體利益相結合🥲，做到維權和依靠的統一🧙🏻♂️🥫。推進校務公開的過程是教職工自我學習🦛、自我教育、自我提高的過程💁🏻♀️➡️。教職工從不僅關心工作量的計算、資金分配、職稱等自己利益方面的問題，到更加關註沐鸣平台的發展前景、學院的發展問題，如學科建設、碩士點🔖🫥、科研攻關、人才引進等方面關系沐鸣平台全局性問題👩🏻⚕️，這種轉變是境界的提升，是質的飛躍，體現了校務公開🏐、民主管理的真正內涵。作為沐鸣平台管理者，更應該采取有效措施，把教職工的這種積極性🔇、創造性保護好、發揮好。
沐鸣注册校長 汪泓